いい話…いつまでたっても勉強は必要

【いつまでたっても勉強は必要】

川北義則氏の心に響く言葉より…


勉強するのは「学生時代」、と思っている人がけっこういる。

現代では、それは間違いだ。

大人になっても、常に勉強していないと、世の中の変化についていけない。

高度成長時代まではそうでもなかった。

学校の勉強をしっかりやって世の中に出れば、後はその遺産で何とかやっていけた。

いまもそんな考え方でいたら、あっという間に世の中から置いていかれてしまうだろう。

この変化はいったい何なのか。

成長社会から成熟社会になったからだ。

「みんなと一緒の時代には正解はひとつしかなく、その正解を当てる情報処理能力が求められた。
しかし、いまは違う。
知識や技術、経験をぜんぶ組み合わせて、他者が納得できる解を見つけ出す情報編集能力が大事」

（杉並区立和田中学校元校長・藤原和博氏）

成長社会では、共通の目的に向かってみんなが一直線に進んでいけた。

価値感を共有できる社会だったからだ。

だが成熟社会になると、価値感は多様化する。

その変化に一定の適応ができないと仕事もうまくいかない。

そのためには勉強が欠かせないのだ。

勉強が必要なもう一つの理由は、第二の人生を充実させるためである。

現役時代に仕事一筋できた人ほど、リタイアしてから腑抜けになる人が多いのは、仕事にかまけて勉強を怠ったからだ。

江戸時代の儒学者・佐藤一斎に次の言葉がある。

「小にして学べば壮にして為すあり。壮にして学べば老いて衰えず」

いくつになっても好奇心を失わず、学ぶ姿勢を持ち続けたいものだ。

『人生はすべて「逆」を行け』ダイヤモンド社


社会が成長している時は、覚えたことや習ったことを正確に再現するレコーダー的能力があれば、ある程度成功できました。
過去の経験則や、同業者や競争相手の成功事例を踏襲すれば成功したからです。
でも、現代のような変化のスピードの速い成熟社会では、価値観は多様化し、「解」はひとつではありません。
成熟期とは、市場が飽和状態のときであり、停滞期でもある。
多様な価値感の中で成功するには、新しいものを考え出す創造力が必要となる。
創造力とは、様々な知識や情報を組み合わせて新しいものを作り出すという、編集能力のことでもある。
佐藤一斎の言葉は、正確にはこうです。
「少（わか）くして学べば壮にして為すあり。壮にして学べば老いて衰えず。 老にして学べば死 して朽ちず」

若いころから学べば、働き盛りの壮年になって大きなことを成し遂げることができる。
壮年になって学べば、年老いても衰えることなく活躍できる。
老年になってから学べば、死んだ後もその業績は朽ち果てることなく後世に残るでしょう。
人生はいつまでたっても、勉強が必要です。